Identificación de algunos Factores de Genética Humana
Contenido
IDENTIFICACIÓN DE ALGUNOS FACTORES DE GENÉTICA HUMANA
INTRODUCCIÓN.
Gregorio J. Mendel (1822-1884) es considerado el “Padre de la Genética” debido a los experimentos que realizó con los guisantes o chícharos y a las conclusiones obtenidas, las cuales constituyen los fundamentos de la Genética Moderna.
Si bien, ya en su época se hacían experimentos sobre la herencia similares a los de Mendel, los datos que obtenían no permitían conjuntar una Teoría que hiciera coherentes a todas las observaciones. El éxito de Mendel se debió a varias causas, algunas son:
a) La selección del material: la estructura anatómica de las plantas; cultivo sencillo y tiempo de generación corto.
b) Registro de los caracteres en cada generación: anteriormente se consideraban los caracteres de varias generaciones . c) La selección de caracteres sencillos: fáciles de identificar: semillas lisas o rugosas, de tallo corto o largo, etc. Además, tuvo el cuidado de atender solo a cada carácter y no a los organismos).
d) El empleo de las matemáticas que le permitió a Mendel completar una Teoría que explicará y previera los resultados.
El producto de sus experimentos tras ocho años de trabajo y después de realizar millares de fecundaciones artificiales los expone en 1865 ante la Sociedad de Historia Natural de Brünn en memoria titulada: “Investigaciones de Hibridación en Plantas”. Este trabajo que consta apenas de unas cincuenta páginas revela unos principios a los que Mendel llegó por la vía experimental de los cruzamientos del guisante cuando se desconocían todavía los cambios que sufren las células, cromosomas, gametos y genes.
OBJETIVO.
- Que el alumno conozca la presencia de algunas características dominantes y recesivas en humanos que demuestran la herencia mendeliana en una población determinada.
METODOLOGÍA.
Material
- Hojas de papel - Papel filtro - Lupa - PTC (fenil - tiocarbamida) - Espejo
Procedimiento
En los humanos se presentan algunos rasgos dominantes y recesivos que a continuación se anotan, para que cada alumno indique si los presenta o no (Ver Fig. 1.).
A.- Identificación de PTC (fenil - tiocarbamida). Es una característica hereditaria determinada por un gen dominante. Impregne papel filtro en la sustancia y si distingue un sabor amargo entonces es un buen catador que posee al menos un gene dominante que le permite gustar la sustancia
B.- Enrollamiento de la lengua. Algunas personas tienen la facultad de enrollar la lengua en forma de “U” cuando la sacan de la boca (Fig. 1) esta aptitud es causada por un gen dominante. Con ayuda de un compañero, o de un espejo, determine su característica y anótela en la tabla.
C.- Posición del lóbulo de la oreja. El que los lóbulos de las orejas estén unidos o separados, directamente a la cabeza, es una característica hereditaria, lóbulos de las orejas separadas, determinado por un gen dominante.
D.- Separación del pulgar. Algunas personas pueden separar el dedo pulgar hasta formar un ángulo de aproximadamente 90º, el no poder separar el dedo en un ángulo mayor de 45º (Fig. 1) implica a un gene dominante. Determine si posee esta cualidad y anótelo en la tabla.
E.-Crecimiento del cabello Las personas que tienen el crecimiento del cabello que sigue un patrón que baja hasta un punto definido en la mitad de la frente, se le conoce como “pico de viuda” este rasgo resulta de la acción de un gen dominante, el gen recesivo determina la característica de una línea continua en el cabello (Fig. 1).
RESULTADOS
1. Datos personales:
2. Anota el número de individuos que presentaron los rasgos:
3. Realiza una grafica tomando en cuenta las siguientes variable
BIBLIOGRAFÍA.
- Salinas, G. J. M. . Manual - Guía de estudio para el tema de la herencia. Plantel Sur.