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Regina Bailey

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Regina Bailey posee una licenciatura en biología por Universidad Emory en Atlanta, USA; asimismo es enfermera titulada y propietaria de una empresa de desarrollo de contenido especializada en el desarrollo de contenido relacionado con la biología y la ciencia. Ha escrito sobre biología para ThoughtCo (anteriormente About Education) desde 1997. 


'''Presentación'''

La clasificación de los seres vivos propuesta por Carlos Linneo en 1735 ha sido modificada a través del tiempo conforme nuestro conocimiento de las formas de vida planetarias fue avanzando. Herbert Copeland, en 1956 propuso la clasificación en 4 reinos (Plantae o Metaphyta, Animalia o Metazoa, Protoctista o Protista y Mychota o Monera para las bacterias). La propuesta de los 5 reinos (Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia), fue realizada por Robert Whittaker en 1969.

En 1990 Carl Woese y sus colaboradores, con base en estudios de los compuestos que forman la membrana y la estructura del RNA, propusieron un nivel de clasificación superior al de Reino, al que llamó Dominio, estableciendo 3 dominios (Archaea, Bacteria y Eukaria). El sistema de 6 reinos se atribuye a los resultados de Woese y sus colaboradores.

La importancia de estas aportaciones al cuidado de la biota planetaria se encuentra en el hecho de su conocimiento. En efecto, el conocimiento de las especies y su ubicación en el sistema de clasificación tiene repercusiones en el cuidado que los humanos brindemos a la permanencia de estas formas de vida.

Estamos conscientes de que el Programa Indicativo de Biología II hace referencia a “El alumno conoce los criterios utilizados para clasificar a los sistemas biológicos en cinco reinos y tres dominios”; pero algo que siempre ha caracterizado a la comunidad del CCH es su apertura a los avances científicos, de modo que esta lectura no está de más para nuestros estudiantes y nos ubica en una posición de vanguardia.


'''Guía a los Seis Reinos de los Seres Vivos.'''

Por Regina Bailey

Tomada de: 

Bailey, Regina. (2023, April 5). Guide to the Six Kingdoms of Life. Retrieved from https://www.thoughtco.com/six-kingdoms-of-life-373414

Traducción libre por Luis Alfredo Vázquez Bárcena

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Tradicionalmente, los organismos son clasificados en tres dominios, y después subdivididos en uno de seis reinos.

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Con base en sus similitudes y características compartidas, los organismos se ubican en estas categorías. Algunas de las características empleadas para determinar su pertenencia son: el tipo celular, la manera de conseguir nutrientes y su reproducción. Los dos tipos principales de células son procariotas y eucariotas.

Los tipos más comunes de adquisición de nutrientes incluyen la fotosíntesis, absorción e ingestión. Los tipos de reproducción incluyen la reproducción asexual y sexual.

Algunas clasificaciones más modernas abandonan el término “Reino”. Estas clasificaciones se basan en la cladística, que enfatiza el hecho de que los reinos, en su sentido tradicional, no son monofiléticos; esto es, que no todos tienen un ancestro común.

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Las arqueobacterias son procariotas unicelulares, que originalmente se pensaba que eran bacterias. Se ubican en el Dominio Archaea y tienen un tipo de RNA único.

La composición de la pared celular de estos organismos extremófilos les permite vivir en algunos lugares muy inhóspitos tales como aguas termales y ventanas hidrotermales. Las archaeas de las especies metanógenas también pueden localizarse en el aparato digestivo de animales y humanos.

•	Dominio: Archaea

•	Organismos: Metanógenos, halófilos, termófilos y psicrófilos (también llamados criófilos o afines al frío, ya que pueden vivir por debajo de 5°C.

•	Tipo celular: Procariotas.

•	Metabolismo: Dependiendo de la especie, pueden requerir de oxígeno, hidrógeno, dióxido de carbono, azufre o sulfuro.

•	Adquisición de nutrientes: Dependiendo de la especie, los nutrientes requeridos pueden obtenerse por absorción, fosforilación no fotosintética o quimiosíntesis.

•	Reproducción: Reproducción asexual por fisión binaria, gemación o fragmentación.

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Se considera que estos organismos son baterías verdaderas y se clasifican en el Dominio Bacteria. Las bacterias viven en casi todos los tipos de ambiente y frecuentemente se asocian con enfermedades. Sin embargo, la mayoría de las bacterias no provocan enfermedades.

Las bacterias son el principal organismo microscópico que constituyen la microbiota. Por ejemplo, existen más bacterias en el aparato digestivo humano, que células en el cuerpo. Las bacterias aseguran que nuestro cuerpo funcione normalmente.

Bajo las condiciones adecuadas, estos microbios se reproducen a una tasa alarmante. La mayoría se reproduce por fisión binaria. Las bacterias presentan una variedad de formas celulares, incluyendo redondeadas, espirales y en forma de bastón.

•	Dominio: Bacteria

•	Organismos: Bacterias, cianobacterias (algas verde-azules), y actinobacterias. 

•	Tipo celular: Procariotas.

•	Metabolismo: Dependiendo de la especie, el oxígeno puede resultarles tóxico, pueden tolerarlo o requerirlo para su metabolismo. 

•	Adquisición de nutrientes: Dependiendo de la especie, los nutrientes requeridos pueden obtenerse por absorción, fotosíntesis o quimiosíntesis.

•	Reproducción: Asexual.

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El Reino Protista incluye un grupo de organismos muy diverso. Algunos tienen características de animales (protozoa), mientras que otros parecen plantas (algas) u hongos (mohos de fango).

Estos organismos eucarióticos tienen un núcleo encerrado dentro de una membrana. Algunos protistas tienen organelos que se encuentran en células animales (mitocondrias), mientras otros tienen organelos que se encuentran en células vegetales (cloroplastos).

Los protistas que son similares a plantas son capaces de realizar la fotosíntesis. Algunos protistas son parásitos patógenos que causan enfermedades en animales y humanos. Otros llevan a cabo relaciones de comensalismo o mutualismo con sus hospederos.

•	Dominio: Eukaria

•	Organismos: amibas, algas verdes, algas pardas, diatomeas, euglenas y mohos de fango. 

•	Tipo celular: Eucariotas.

•	Metabolismo: Se requiere oxígeno para su metabolismo. 

•	Adquisición de nutrientes: Dependiendo de la especie, los nutrientes requeridos pueden obtenerse por absorción, fotosíntesis o ingestión.

•	Reproducción: Principalmente asexual, pero en algunas especies se presenta la meiosis.

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Los hongos incluyen ambos organismos, unicelulares (levaduras y mohos), así como multicelulares (hongos). A diferencia de las plantas, los hongos no son capaces de realizar fotosíntesis. Los hongos son importantes para el medio ambiente por el reciclamiento de nutrientes, ya que descomponen la materia orgánica y adquieren sus nutrientes por absorción.

Mientras que algunas especies de hongos contienen toxinas mortales para animales y humanos, otros tienen usos benéficos, tales como la producción de penicilina y otros antibióticos.

•	Dominio: Eukaria

•	Organismos: Hongos, mohos y levaduras

•	Tipo celular: Eucariotas.

•	Metabolismo: Se requiere oxígeno para su metabolismo. 

•	Adquisición de nutrientes: Absorción.

•	Reproducción: Sexual o asexual a través de la formación de esporas.

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Las plantas son extremadamente importantes para todas las formas de vida en la Tierra, ya que ellas proveen de oxígeno, refugio, ropas, alimento y medicina para otros seres vivientes.

Este diverso grupo contiene plantas vasculares y no vasculares, plantas con flores y sin flores, así como plantas con y sin semilla. Como ocurre con la mayoría de los organismos fotosintéticos, las plantas son productores primarios y sustentan la vida en la mayoría de las cadenas alimentarias en los principales biomas del planeta.

•	Dominio: Eukaria

•	Organismos: Plantas vasculares y no vasculares, con flores o sin flores, así como con semillas o sin semillas.

•	Tipo celular: Eucariotas.

•	Metabolismo: Aunque ellas mismas son productoras de oxígeno, requieren de este elemento para su metabolismo. 

•	Adquisición de nutrientes: Fotosíntesis; algunas formas parasitarias de otras plantas.

•	Reproducción: Sexual o/y asexual.

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Este reino incluye a los animales. Estos eucariotas multicelulares dependen de las plantas y otros organismos para su nutrición.

La mayoría de los animales viven en ambientes acuáticos y varían de tamaño desde pequeños tardígrados a las extremadamente grandes ballenas azules. La mayoría de los animales se reproducen sexualmente, lo que incluye la fertilización (la unión de los gametos masculinos y femeninos).

•	Dominio: Eukaria.

•	Organismos: Mamíferos, anfibios, esponjas, insectos y gusanos.

•	Tipo celular: Eucariotas.

•	Metabolismo: Se requiere oxígeno para su metabolismo. 

•	Adquisición de nutrientes: Ingestión.

•	Reproducción: La mayoría presenta reproducción sexual y la asexual se presenta en algunos.


'''Actividades de aprendizaje'''

Como se menciona en la Presentación, el Programa indicativo solo menciona los 5 Reinos; esta propuesta de 6 Reinos es más acorde con los 3 Dominios de Woese, por lo que consideramos que es la que debiera abordarse en los cursos. En todo caso, corresponde a cada académico decidir lo más conveniente para su compromiso con la institución y con sus estudiantes.

Derivado de lo anterior, los 6 Reinos pueden ser abordados de manera primordial o secundaria, por lo que las actividades de aprendizaje tienen que estar en consonancia.

Puede ser abordada integralmente. En primera instancia, debe ser leída e investigada extraclase por parte de los alumnos; en un segundo acercamiento, debe ser discutida en clase bajo la guía del profesor y, de considerarlo así el académico puede exponerla. También puede ser comentada tangencialmente como una propuesta más.

Un ejercicio interesante, es proponer cinco especies de taxones diversos, con sus principales características celulares, nutricionales y lo que se considere necesario, para que los estudiantes en equipo, y con base en la discusión y toma de acuerdos, ubique en el reino que les corresponda:

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