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<center>[[Archivo:Ecosistemas de México.jpg|700px|]]



Después de haber abordado el tema de Niveles de biodiversidad en clase, se procede a formar 6 equipos. A cada uno se le asigna uno de los siguientes ecosistemas:  Matorral, Pastizal, Selva seca, Selva húmeda, Bosque templado y Bosque nublado.

Cada equipo tiene que investigar las características principales de cada ecosistema y con la información obtenida hacer una exposición oral frente al grupo y entregar por escrito al profesor el resultado de la investigación.

La investigación incluirá: Condiciones ambientales en general, con descripción del clima (temperatura anual promedio, régimen de lluvias y cantidad de precipitación anual) altitud, latitud, vegetación dominante y fauna representativa.