Revisión del 00:52 8 nov 2015

PRIMERA UNIDAD: ¿POR QUÉ LA BIOLOGÍA ES UNA CIENCIA Y CUÁL ES SU OBJETO DE ESTUDIO?

Tema 1. Panorama actual del estudio de la biología.

•Teorías unificadoras.

Tema 2. Objeto de estudio de la biología.

•Características generales de los sistemas biológicos.

•Niveles de organización.

SEGUNDA UNIDAD: ¿CUÁL ES LA UNIDAD ESTRUCTURAL, FUNCIONAL Y EVOLUTIVA DE LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS?

Tema 1. Teoría celular

•Construcción de la Teoría celular, sus principales aportaciones y postulados.

•Moléculas presentes en las células: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.

Tema 2. Estructura y función celular.

•Estructuras comunes de las células procariota y eucariota.

•Estructuras que diferencian a las células procariotas y eucariotas.

•La célula y su entorno.

•Forma y movimiento.

•Transformación de energía.

•Flujo de información genética.

Tema 3. Continuidad de la célula.

•Ciclo celular: mitosis.

TERCERA UNIDAD: ¿CÓMO SE TRANSMITEN LOS CARACTERES HEREDITARIOS Y SE MODIFICA LA INFORMACIÓN GENÉTICA?

Tema 1. Reproducción.

•Meiosis y gametogénesis.

•Nivel individuo.

Tema 2. Herencia.

•Herencia mendeliana.

•Variantes de la herencia mendeliana.

•Teoría cromosómica de la herencia.

•Mutación y cambio genético.

•Manipulación de DNA.

Anexos

Lecturas.

Actividades Experimentales.

Actividades de Aprendizaje.

Presentaciones en Power point.

Videos.

Glosario.

Cuestionarios de autoevaluación.

Respuestas a los cuestionarios de autoevaluación.

Bibliografía.

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