Revisión del 00:53 8 nov 2015

PRIMERA UNIDAD: ¿POR QUÉ LA BIOLOGÍA ES UNA CIENCIA Y CUÁL ES SU OBJETO DE ESTUDIO?

•Teorías unificadoras.

Tema 2. Objeto de estudio de la biología.

•Características generales de los sistemas biológicos.

•Niveles de organización.

SEGUNDA UNIDAD: ¿CUÁL ES LA UNIDAD ESTRUCTURAL, FUNCIONAL Y EVOLUTIVA DE LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS?

Tema 1. Teoría celular

•Construcción de la Teoría celular, sus principales aportaciones y postulados.

•Moléculas presentes en las células: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.

Tema 2. Estructura y función celular.

•Estructuras comunes de las células procariota y eucariota.

•Estructuras que diferencian a las células procariotas y eucariotas.

•La célula y su entorno.

•Forma y movimiento.

•Transformación de energía.

•Flujo de información genética.

Tema 3. Continuidad de la célula.

•Ciclo celular: mitosis.

TERCERA UNIDAD: ¿CÓMO SE TRANSMITEN LOS CARACTERES HEREDITARIOS Y SE MODIFICA LA INFORMACIÓN GENÉTICA?

Tema 1. Reproducción.

•Meiosis y gametogénesis.

•Nivel individuo.

Tema 2. Herencia.

•Herencia mendeliana.

•Variantes de la herencia mendeliana.

•Teoría cromosómica de la herencia.

•Mutación y cambio genético.

•Manipulación de DNA.

Anexos

Lecturas.

Actividades Experimentales.

Actividades de Aprendizaje.

Presentaciones en Power point.

Videos.

Glosario.

Cuestionarios de autoevaluación.

Respuestas a los cuestionarios de autoevaluación.

Bibliografía.

lkjsñdkhfñkjhfñkjshdk