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Respuestas al Cuestionario de Autoevaluación. Herencia Mendeliana.

I.

( 6 )

( 7 )

( 9 )

( 1 )

(10 )

( 2 )

( 4 )

( 8 )

( 3 )

( 5 )

II.

A)- Selección de caracteres

- Registro de los caracteres

- El empleo de las matemáticas

B) Por un par de factores (alelos).

C) El carácter dominante se expresa con la letra mayúscula y el recesivo con la letra minúscula (ambos con la misma letra).

D) Porque utilizo líneas puras (homocigotos).

E) Porque el chicharo tiende a autofecundarse normalmente.

F) Durante la meiosis.

III.

1.- A) Proporción fenotípica: 3: testa coloreadas 1: testa blanca, o sea 3:1

Proporción genotípica: 1: BB, 2 Bb, 1 bb

B) Proporción fenotípica: 3: vaina inflada 1: vaina constreñida

Proporción genotípica: 1: II, 2: Ii, 1: ii

C) Proporción fenotípica: 3: flores axilares 1: terminales

Proporción genotípica: 1: TT, 2: Tt, 1: tt

D) Proporción fenotípica: 3: tallo largo 1: tallo corto

Proporción genotípica: 1: LL, 2: Ll , 1 ll

2.-A) F1 Proporción fenotípica Proporción Genotípica

1: Planta con testa coloreada 1: Bb

1: Planta con testa blanca 1: bb

B) F1 Proporción fenotípica Proporción Genotípica

1: Planta con flores axilares 1: Tt

1: Planta con flores terminales 1: tt

3.- Número de pares heterocigotos Número de gametos diferentes

A) ------------------0---------------------------1

B) ------------------1---------------------------2

C) ------------------2---------------------------4

D) ------------------3---------------------------8

E) ------------------4--------------------------16

4.-

A) YXZD

B) YXZD, YxZD

C) YXZD, YXzD, YxZD, YxzD

D) YXZD, YXzD, YxZD, YxzD, Yxzd, yXzD, yxZD, yxzD

E) YXZD, YXZd, YXzD, YXzd, YxZD, YxZd, YxzD, Yxzd, yXZD, yXZd, yXzD, yXzd, yxZD, yxZd, yxzD, yxzd.

5.-

P Tt Ll x tt Ll

g TL; Tl, tL, tl  ; tL, tl

F1 Proporción fenotípica

3: plantas con flores axilares y tallo largo

3: plantas con flores terminales y tallo largo

1: plantas con flores axilares y tallo corto

1: plantas con flores terminales y tallo corto

Proporción genotípica

2: Tt Ll 2: tt Ll

1: Tt LL 1: tt LL

1: Tt ll 1: tt ll

IV

1.- ( D )

2.- ( B )