Segunda Unidad. Tema II. Expresión genética y variación.

Tema II. Expresión genética y variación.


Relaciones alélicas y no alélicas.

1. ¿Quién empleó el término “genética” por primera vez?


A. Gregor Mendel
B. Thomas Morgan
C. William Bateson
D. Charles Darwin
E. Hugo de Vries


2. Característica genética observable de un individuo:


A. Alelo
B. Gene
C. Locus
D. Genotipo
E. Fenotipo


3. Las formas alternativas de un gen se denominan:


A. Gametos
B. Alelo
C. Variantes
D. Locus
E. Genes


4. La primera ley de Mendel se conoce como la ley de la:


A. Uniformidad
B. Segregación
C. Dominancia
D. Recesividad
E. Independencia


5. La segunda ley de Mendel se conoce como la ley de la:


A. Uniformidad
B. Segregación
C. Dominancia
D. Recesividad
E. Independencia


6. Si cruzamos una oveja blanca bb con un borrego negro BB, siendo el carácter negro dominante; en la primera generación ¿cuáles serán las proporciones, genotipo fenotipos de las crías?


7. En el mismo problema anterior, en la segunda generación ¿cuáles serán las proporciones, genotipos y fenotipos de las crías?


8. Si cruzamos un ratón albino con una hembra albina, sabiendo que el carácter albino es recesivo, en la segunda generación ¿cuáles serán las proporciones, genotipos y fenotipos de las crías?


9. Cuando existe dominancia incompleta en un cruce mohíbrido, en la segunda generación, la proporción fenotípica es:


A. 9:3:3:1
B. 12:1
C. 9:7
D. 1:2:1
E. 3:1


10. En la planta “don diego de noche” existe la herencia intermedia. Si cruzamos un individuo RR con flores rojas, con otro individuo R´R´ de flores blancas, el genotipo de la primera generación será:


A. R´R´, RR´, RR´, R´R
B. R´R´, R´R´, RR, RR
C. RR´, RR´, RR´, RR´
D. RR, RR´, R´R, R´R´
E. RR, RR, RR, R´R


11. En el mismo problema anterior ¿Cuál sería el genotipo de la segunda generación:


A. R´R´, RR´, RR´, R´R
B. R´R´, R´R´, RR, RR
C. RR´, RR´, RR´, RR´
D. RR, RR´, R´R, R´R´
E. RR, RR, RR, R´R


12. Del problema 10, ¿cuál sería el fenotipo de la primera generación?


A. Todas las flores rojas
B. Dos rojas y dos blancas
C. Una roja, dos rosas y una blanca
D. Todas blancas
E. Todas rojas


13. En el mismo problema 10 ¿cuál sería el fenotipo de la segunda generación?

A. 100% flores rojas
B. 50% flores rojas y 50% flores blancas
C. 25%flores rojas, 50% flores rosas y 25% flores blancas
D. 100% flores blancas
E. 100% flores blancas


14. ¿Puede una madre de tipo sanguíneo A tener un hijo con tipo sanguíneo O si el padre es tipo sanguíneo B? Explica.


15. Interacción entre genes, en la que dos alelos de un gen influyen en la expresión de alelos de un gen diferente:


A. Herencia intermedia
B. Codominancia
C. Pleiotropia
D. Epistasis
E. Poligenes


16. Tipo de interacción entre genes en la cual un sólo gen ejerce dos o más efectos fenotipicos:


A. Herencia intermedia
B. Codominancia
C. Pleiotropia
D. Epistasis
E. Poligenes


Respuestas. 2ª Unidad. Tema II. Expresión genética y variación