Revisión del 01:18 9 mar 2016

Herencia Mendeliana I. Relaciona las siguientes columnas en el espacio que corresponde escribe la opción correcta.

Condición de un par de genes iguales___________

Expresión visible de los caracteres______________

Diversas alternativas de un gene________________

El lugar que ocupa un gene en el cromosoma______

Par de alelos contrastantes___________________

Célula que posee sólo un juego de cromosomas__________

Gene que inhibe la acción del otro_______________

La información genética de un individuo______________

Célula que posee dos juegos de cromosomas__________

Gene que se expresa únicamente cuando los dos alelos son iguales_______

1.- Locus

2.- Haploide

3.- Diploide

4.- Dominante

5.- Recesivo

6.- Homocigoto

7.- Fenotipo

8.- Genotipo

9.- Alelo

10.-Heterocigoto

11.-Poliploide

II Responde al siguiente cuestionario

A) Señala tres características importantes por las que Mendel tuvo éxito en su trabajo.

B) ¿Cuántos factores (genes) supone Mendel que determinan la herencia de un carácter?

C) ¿Cómo se representan los caracteres dominante y recesivo?

D) ¿Porqué en la f1 todos los fenotipos son iguales en los trabajos de Mendel?

E) ¿Por qué en las plantas de chícharo es poco factible el cruzamiento natural entre diferentes variedades?

F) ¿En que etapa del proceso de la herencia tiene lugar la segregación y recombinación independiente de los caracteres?

III Realiza los siguientes ejercicios

1.- Considerando que cada uno de los progenitores representa una línea pura, realiza las siguientes cruzas y obtén la, f2 con sus proporciones genotípicas y fenotípicas.

A) Plantas con testas coloreadas y blancas BB x bb

B) Plantas con vainas infladas y constreñidas II x ii

C) Plantas con flores axilares y terminales TT x tt

D) Plantas con tallo largo y corto LL x ll

2.- De las siguientes cruzas obtén las proporciones fenotípicas y genotípicas de la F1.

A) Plantas con testas coloreadas y blancas Bb x bb

B) Plantas con flores axilares y terminales Tt x tt

3.- Por el método numérico determina el número de pares heterocigotos y el número de gametos diferentes en cada uno de los siguientes genotipos.

.....Genotipo...............Número de pares heterocigotos........................Número de gametos diferentes

A) YYXXZZDD-------_______________________________------------______________________________

B) YYXxZZDD-------_______________________________------------______________________________

C) YyXxZzDD-------_______________________________------------_______________________________

D) YyXxZzDd-------_______________________________-------------_______________________________

4.- Por el método dicotómico determina los gametos diferentes a partir de los siguientes genotipos:

A) YYXXZZDD

B) YYXxZZDD

C) YyXxZzDD

D)YyXxZzD

5.- Realiza las siguientes cruzas indicando las proporciones fenotípicas y genotípicas de la F1. Planta con flores axilares y de tallo largo (Tt Ll) que se cruzan con plantas de flores terminales y de tallo largo (TtLl)

Progenitores______________________________

genotipo__________________________________

f1_________________________________________

IV Indica la respuesta correcta.

1.- El numero de gametos distintos que se producen a partir de un trihibrido

A) 2

B) 4

C) 6

D) 8

E) 12

2.- Si en un cruzamiento la mitad de la descendencia tiene plantas con semilla lisa siendo este el carácter dominante y la otra mitad semilla rugosa ¿cuál es el genotipo de los progenitores?

A) AA x aa

B) Aa x aa

C)Aa x Aa

D) AA x AA

E) aa x aa

Respuestas a herencia Mendeliana

Herencia ligada al Sexo

I. Responde las siguientes preguntas

1.- ¿Cuál es la herencia ligada al sexo?

2.- Señale 6 ejemplos de genes que vayan ligados al cromosoma X

II. Indica la opción correcta

1.- Cuál de los siguientes genotipos representa a una mujer normal pero portadora de ceguera al color

A) XDX

B) XD XD

C) XDY

D) X X

E) XY

2.- La mujer de la pregunta anterior se casa con un hombre con ceguera al color. El primer niño es un varón. ¿Que probabilidad tiene de no presentar ceguera al color?

A) Ninguna

B) 25%

C) 50%

D) 75%

E) 100%

3.- En la cruza planteada en la pregunta anterior, si el segundo hijo es una niña ¿Qué probabilidad tiene de presentar ceguera al color?

A) Ninguna

B) 25%

C) 50%

D) 75%

R) 100%