Revisión del 00:53 22 jun 2016

• La ciencia es el simple sentido común llevado al máximo: observación cuidadosa y rigor ante las falacias lógicas.

PRIMERA UNIDAD: ¿POR QUÉ LA BIOLOGÍA ES UNA CIENCIA Y CUÁL ES SU OBJETO DE ESTUDIO?

Tema 1. Panorama actual del estudio de la Biología.

Tema 2. Objeto de estudio de la Biología.

SEGUNDA UNIDAD: ¿CUÁL ES LA UNIDAD ESTRUCTURAL, FUNCIONAL Y EVOLUTIVA DE LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS?

Tema 1. Teoría celular.

Tema 2. Estructura y función celular.

Tema 3. Continuidad de la célula.

TERCERA UNIDAD: ¿CÓMO SE TRANSMITEN LOS CARACTERES HEREDITARIOS Y SE MODIFICA LA INFORMACIÓN GENÉTICA?

Tema 1. Reproducción.

Tema 2. Herencia.

Anexos

Lecturas.

Lectura: Llega al Mercado detector de genes fetales

Lectura: *Bioética: Entrevista con Hank Greely

Actividades Experimentales.

Práctica: Identificación de algunos Factores de Genética Humana

Práctica:Alelos Multiples

Actividades de Aprendizaje.

Actividad de aprendizaje:Los genes son unidades de información.

Presentaciones en Power point.

Citoesqueleto

Cilios

Procesos de reproducción

Tecnología del DNA recombinante

Organismos genéticamente transformados

Ejemplos de organismos transgénicos y sus usos

Videos.

Video Las Leyes de Mendel: Primera Ley

Video Las Leyes de Mendel: Segunda Ley

Video Las Leyes de Mendel: Tercera Ley

Video Herencia intermedia

Glosario.

Cuestionarios de autoevaluación.

• Primera Unidad. Tema 1. Panorama actual del estudio de la Biología.
• Primera Unidad. Tema 2. Objeto de estudio de la Biología.

• Segunda Unidad. Tema 1. Teoría celular.
• Segunda Unidad. Tema 2. Estructura y función celular.
• Segunda Unidad. Tema 3. Continuidad de la célula.

• Tercera Unidad. Tema 1. Reproducción.
• Tercera Unidad. Tema 2. Herencia.

Bibliografía.