Diferencia entre revisiones de «PROGRAMA DE BIOLOGÍA I»
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+ | *[[Linea de tiempo de la Historia de la genética]] | ||
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+ | *[[Se da a conocer examen de sangre para detector el Síndrome de Down]] | ||
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+ | *[[Llega al Mercado detector de genes fetales]] | ||
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+ | *[[Bioética: Entrevista con Hank Greely]] | ||
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+ | *[[Práctica:Alelos Multiples]] | ||
+ | *[[Identificación de algunos Factores de Genética Humana]] | ||
+ | *[[Identificación de carbohidratos]] | ||
+ | *[[Desnaturalización de proteínas]] | ||
+ | *[[Práctica sobre Fotosíntesis y Respiración]] | ||
+ | *[[Práctica de fermentación]] | ||
+ | *[[Práctica: Extracción de ADN]] | ||
+ | *[[Práctica sobre Mitosis]] | ||
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− | [http://prezi.com/gbbyhxgjlt-e/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0shareejemplo.com Ejemplos de organismos transgénicos] | + | *[http://prezi.com/zp3epvv5pcvx/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Citoesqueleto] |
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+ | *[http://prezi.com/gbbyhxgjlt-e/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0shareejemplo.com Organismos genéticamente transformados] | ||
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+ | *[http://www.slideshare.net/pukarani/historia-del-microscopio-microscopio-de-xavier Video Microscopio] | ||
+ | *[http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1063. Enlace a Célula] | ||
+ | *[http://www.youtube.com/embed/p8ckQO-yFN4 Video sobre mitosis en Youtube] | ||
+ | *[http://www.youtube.com/embed/DjrSoYqe1uw Video sobre Meiosis en Youtube] | ||
+ | *[http://www.youtube.com/embed/8Au5DoJWoLY Video en Youtube. Aclaración a la meiosis] | ||
+ | *[http://www.youtube.com/embed/NS9uHH-oZNw Video sobre Respiraciòn] | ||
+ | *[http://www.youtube.com/embed/2uXbyb-WVNM Video Las Leyes de Mendel: Primera Ley] | ||
+ | *[http://www.youtube.com/embed/LKL4oTqhaso Video Las Leyes de Mendel: Segunda Ley] | ||
+ | *[http://www.youtube.com/embed/uXZ1UDA2vZo Video Las Leyes de Mendel: Tercera Ley] | ||
+ | *[http://www.youtube.com/embed/i9RZAZ9xbi8 Video Herencia intermedia] | ||
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Revisión actual del 19:44 22 ago 2019
Contenido
- 1 PRIMERA UNIDAD: ¿POR QUÉ LA BIOLOGÍA ES UNA CIENCIA Y CUÁL ES SU OBJETO DE ESTUDIO?
- 2 SEGUNDA UNIDAD: ¿CUÁL ES LA UNIDAD ESTRUCTURAL, FUNCIONAL Y EVOLUTIVA DE LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS?
- 3 TERCERA UNIDAD: ¿CÓMO SE TRANSMITEN LOS CARACTERES HEREDITARIOS Y SE MODIFICA LA INFORMACIÓN GENÉTICA?
- 4 Anexos
- 5 Bibliografía.
PRIMERA UNIDAD: ¿POR QUÉ LA BIOLOGÍA ES UNA CIENCIA Y CUÁL ES SU OBJETO DE ESTUDIO?
Tema 1. Panorama actual del estudio de la Biología.
Tema 2. Objeto de estudio de la Biología.
SEGUNDA UNIDAD: ¿CUÁL ES LA UNIDAD ESTRUCTURAL, FUNCIONAL Y EVOLUTIVA DE LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS?
Tema 1. Teoría celular.
Tema 2. Estructura y función celular.
Tema 3. Continuidad de la célula.
TERCERA UNIDAD: ¿CÓMO SE TRANSMITEN LOS CARACTERES HEREDITARIOS Y SE MODIFICA LA INFORMACIÓN GENÉTICA?
Tema 1. Reproducción.
Tema 2. Herencia.
Anexos
Lecturas.
Actividades Experimentales.
- Práctica:Alelos Multiples
- Identificación de algunos Factores de Genética Humana
- Identificación de carbohidratos
- Desnaturalización de proteínas
- Práctica sobre Fotosíntesis y Respiración
- Práctica de fermentación
- Práctica: Extracción de ADN
- Práctica sobre Mitosis
Actividades de Aprendizaje.
Actividad de aprendizaje:Los genes son unidades de información.
Presentaciones en Power point.
Videos.
- Video Microscopio
- Enlace a Célula
- Video sobre mitosis en Youtube
- Video sobre Meiosis en Youtube
- Video en Youtube. Aclaración a la meiosis
- Video sobre Respiraciòn
- Video Las Leyes de Mendel: Primera Ley
- Video Las Leyes de Mendel: Segunda Ley
- Video Las Leyes de Mendel: Tercera Ley
- Video Herencia intermedia
Glosario.
Cuestionarios de autoevaluación.
- Primera Unidad. Tema 1. Panorama actual del estudio de la Biología.
- Primera Unidad. Tema 2. Objeto de estudio de la Biología.
- Segunda Unidad. Tema 1. Teoría celular.
- Segunda Unidad. Tema 2. Estructura y función celular.
- Segunda Unidad. Tema 3. Continuidad de la célula.