Diferencia entre revisiones de «PROGRAMA DE BIOLOGÍA II»
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*[[Efecto Invernadero. Análisis de las variables que intervienen en este fenómeno]] | *[[Efecto Invernadero. Análisis de las variables que intervienen en este fenómeno]] |
Revisión del 00:24 1 sep 2016
Contenido
PRIMERA UNIDAD: ¿CÓMO SE EXPLICA EL ORIGEN, EVOLUCIÓN Y DIVERSIDAD DE LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS
Tema 1. Origen de los sistemas biológicos.
Tema 2. Evolución biológica.
Tema 3. Diversidad de los sistemas biológicos.
SEGUNDA UNIDAD: ¿CÓMO INTERACTÚAN LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS CON SU AMBIENTE Y SU RELACIÓN CON LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD
Tema 1. Estructura y procesos en el ecosistema.
Tema 2. Biodiversidad y conservación biológica.
Anexos
Lecturas:
Actividades Experimentales:
- Observación de coacervados
- Pràctica sobre Biodiversidad, Adaptación y Categorìas Taxonómicas. Zoològico de Chapultepec
- ¿Còmo se usa una clave taxonómica?
- Pràctica de campo: Estudio de la poblacion y la comunidad
- Efecto Invernadero. Análisis de las variables que intervienen en este fenómeno
- Construcción de un Invernadero
Actividades de Aprendizaje:
Presentaciones en Power point:
Glosario:
Ir a glosario.
Cuestionarios de autoevaluación:
- Primera Unidad. Tema 1. El origen de los sistemas biológicos
- Primera Unidad. Tema 2. La evolución biológica
- Primera Unidad. Tema 3. Diversidad de los sistemas biológicos
- Segunda Unidad. Tema 1. Estructura y procesos en el ecosistema.
- Segunda Unidad. Tema 2. Biodiversidad y conservación biológica.