Diferencia entre revisiones de «PROGRAMA DE BIOLOGÍA II»

(Actividades de Aprendizaje:)
(Lecturas:)
Línea 22: Línea 22:
 
*[[El Origen de la Vida en la Tierra]]
 
*[[El Origen de la Vida en la Tierra]]
  
* [[ El hecho de la evolución un hecho natural.]]
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*[[ El hecho de la evolución un hecho natural.]]
  
 
*[http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2015/02/150212_pinzones_darwing_lp Lectura: El gen que iluminó a Charles Darwin en Galápagos.]
 
*[http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2015/02/150212_pinzones_darwing_lp Lectura: El gen que iluminó a Charles Darwin en Galápagos.]

Revisión del 01:41 1 sep 2016

Floreana.jpg
Isla Floreana en Galápagos.
•Nada en biología tiene sentido, excepto a la luz de la evolución. Theodosius Dobzhansky (1900-1975)


PRIMERA UNIDAD: ¿CÓMO SE EXPLICA EL ORIGEN, EVOLUCIÓN Y DIVERSIDAD DE LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS

Tema 1. Origen de los sistemas biológicos.

Tema 2. Evolución biológica.

Tema 3. Diversidad de los sistemas biológicos.

SEGUNDA UNIDAD: ¿CÓMO INTERACTÚAN LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS CON SU AMBIENTE Y SU RELACIÓN CON LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD

Tema 1. Estructura y procesos en el ecosistema.

Tema 2. Biodiversidad y conservación biológica.

Anexos

Lecturas:

Actividades Experimentales:

Presentaciones en Power point:

Glosario:

Ir a glosario.

Cuestionarios de autoevaluación:

Bibliografía: